评价指标 | 内容要求 |
教材分析(3分) | 准确把握本课的立意及其地 |
准确表述教学目标和教学重点、难点 | |
内容分析符合课程标准的要求 | |
教学程序(2分) | 课堂教学结构设计合理,教学思路清晰 |
教法灵活、求实,有利于突破重难点 | |
课堂教学活动设计突出学生主体性与多向互动 | |
说课效果(2分) | 说课整体表现与预定目标的关联度高 |
现场感染力强,能引起兴趣与共鸣 | |
解说思路清晰,逻辑严密,论证能力强 | |
教师素质(3分) | 普通话标准、流畅,语言简洁、严谨、准确 |
教学基本功扎实,突显个人教学特色与风格 | |
阐述精辟,睿智幽默 | |
合计 | 分值10分 |